河海大学出版社
共找到 609 条论著文献

1、高层次人才激励型薪酬模式研究 2018/12

摘要:本书以高校高层次人才为主,以薪酬激励要素和激励效应为切入点,基于四力模型理论这一新的理论视角探究这一问题,对高校高层次人才薪酬激励要素与激励效应的作用关系展开研究。研究中主要运用框架分析理论和文献研究法识别了薪酬激励要素的初始测度项目。通过甄选,编制出涵盖获取、理解、结合和防御4个维度、13个变量的高校高层次人才薪酬激励要素测度量表。对获得的535份有效样本数据进行实证研究,使用AMOS18.0对作用路径进行拟合与修正,然后根据修正后的高校高层次人才薪酬激励的作用路径假设模型,进一步分析了高校高层次人才薪酬激励要素与激励效应的作用关系。最终在全面薪酬理论的指导下,研究构建了我国高校高层次人才的激励型薪酬模式,并提出该模式有效运行的制度保障和组织保障。
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2、随堂练 课时作业 2018/12

摘要:本书为学生在中学阶段打好基础而设计,既体现出各年级教材的基本要求,又提供了学科拓展型学习的思路和方法。本书的风格是“寓练于乐,练中有学”。倡导的原则为:教会学生如何学习,充分展示自己的才华和个性,使学生的才能、个性和潜能得到全面、积极。为8年级语文下册。
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3、人文知识教程 2018/11

摘要:本书是应用型人才规划教材,是各类专业作为人文素质教育的通用教材,本书包含前言和其中的七章,七章的内容分别是中外思想学说、中国古代制度及文化常识、文学创作与欣赏、中外美术、当代人生美学、人口环境与自然资源。人口环境与自然资源是最后一章,因为许多数据的不断变化,由学生合作完成,也是锻炼学生能力和培养学生人文素质的综合性作业。每章由导读,内容(节),实践思考题组成。
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4、随堂练 课时作业 2018/12

摘要:本书为学生在中学阶段打好基础而设计,既体现出各年级教材的基本要求,又提供了学科拓展型学习的思路和方法。本书的风格是“寓练于乐,练中有学”。倡导的原则为:教会学生如何学习,充分展示自己的才华和个性,使学生的才能、个性和潜能得到全面、积极。为7年级语文下册。
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5、随堂练 课时作业 2018/12

摘要:本书为学生在中学阶段打好基础而设计,既体现出各年级教材的基本要求,又提供了学科拓展型学习的思路和方法。本书的风格是“寓练于乐,练中有学”。倡导的原则为:教会学生如何学习,充分展示自己的才华和个性,使学生的才能、个性和潜能得到全面、积极。为8年级数学下册。
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6、江苏省太湖流域控制单元水质目标管理体系建设研究 2018/12

摘要:本书介绍了在江苏省太湖流域选择无锡市区、宜兴市和常州市武进区3个典型示范区,划定示范区内的控制单元,确定水质控制断面,并依据每个控制单元的水质控制目标和污染负荷状况,建立起控制单元的水质目标管理体系。制定典型控制单元的污染控制方案,并确定重点污染源的初始排污许可量。制定排污许可证实施绩效评估办法,对示范区内的重点污染源进行评估。
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7、无资料地区洪水预报模型研究与应用 2018/12

摘要:本书主要内容包括:无资料地区洪水预报方法与模型的研究综述;作者研发的流域数字化及地貌特征提取系统;洪水预报模型,包括国内外一些著名的洪水预报模型以及作者研究的模型,如新安江模型、API模型、Grid-Xinanjiang模型、XAJ-GIUH模型和TOPKAPI模型;无资料地区洪水预报模型参数确定方法,包括参数移植方法、参数区域回归方法和基于地形地貌、土壤、植被等数据的参数估算方法;以及模型及其参数确定方法在长江上游、钱塘江、伊洛河无资料地区的应用分析等。
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8、司法话者识别 2018/12

摘要:本书吸收汇编了全球35名语音识别专家的科学研究成果。本书主要从科学的多维角度观点,讨论如何将犯罪嫌疑人语音检材与执法反恐机构已经采集到的语音样本进行同一认定的问题,以求达到案件串并与提高破案效率的目的。
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9、小学语文延伸阅读 2018/7

摘要:本丛书针对现行小学语文教材,配合每篇课文,精选关联美文,进行延伸拓展阅读。包含“走近课文”“主题凸显”“延伸阅读”“作家经典”“诗文诵读”“故事城堡”“读写互动”“国学天地”“快乐阅读”“阅读推荐”等十余个栏目。为6年级上册。
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10、小学语文知识大全 2018/5

摘要:这是一本适合3-6年级学生使用的语文工具书。本书以专题板块构建,选材注重人文性、科学性、工具性、趣味性和时代性,不仅涵盖了字义字形、成语谚语、格言名句、历代诗词、名著常识、百科知识等小学生必备的古今中外文化精髓,还特别增加了国学、小古文等传统文化知识,完美契合当下教育理念。本书含浙江当地的乡土知识。本书除附赠海量二维码数字内容以外,还配备了同名APP。为浙江专版。
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11、江苏理工学院年鉴 2018/8

摘要:本书稿是记载江苏理工学院事业改革发展进程的综合性文献,全面反映了2015年学校各项事业发展和各项重大活动的基本情况。本书稿以2015年江苏理工学院的重要事件、重要活动以及各领域的新发展、新成果、新信息为主要选题范围,分为学校概况、重要活动、重要文献、2015年大事记、学校工作、院(部)工作与附录7个部分,客观全面记录了江苏理工学院各方面事业发展情况和取得的主要经验及成果等。
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12、培育和践行社会主义核心价值观学生读本 2018/5

摘要:本丛书以“大文化史”为核心理念,将整个中华传统文化作为文化的有机体,放在历史长河的大脉络里加以观照、阐释,从中提炼出最能体现中华文化而又能古为今用、涵养社社会主义核心价值观的经典命题,让广大中小学生通过诵读学习,入脑入心,潜移默化,认识到中华文化的博大精深,并借助中华文化的精髓,培育和践行社会主义核心价值观,完善中小学生的人格修养,培养其社会责任和担当精深,增强民族情感和家国情怀。为8年级分册。
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13、水利工程项目代建制度研究与实践 2018/12

摘要:代建制作为我国目前水利工程项目领域使用的一个新的管理模式已经得到了广泛地运用。本书以具体实例来研究水利工程项目代建制度,提出了具有创新性的建议和对策,对政府制定水利工程项目代建制度条款具有很强的参考价值。本书包括六章内容,第一章主要介绍国内外工程建设管理体制的概述,第二章介绍了代建制管理模式,第三四章介绍代建项目阶段性管理,第五章介绍了代建制下的委托与监管,最一章主要以江苏首个水利工程项目代建为例,详细介绍了代指代制的如何应用。
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14、安全生产风险管控 2018/12

摘要:风险管控措施能够消灭或减少风险事件发生的各种可能性,减少风险事件发生时造成的损失。为了加强企业安全生产管理,预防和减少各类事故,提高综合经济效益,保证生产过程中人身和财产安全,特组织编写本教材。通过风险管控可以有效降低风险发生概率,减少因安全风险对企业带来的损失程度,帮助企业以最低成本收获最高的安全保障。主编乔勇、严建华,由江苏省安全生产宣传教育中心牵头,组织安全风险管控研究的专家学者及一线人员,参编者均有丰富的理论知识和实际工作经验。
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15、河海印象 2018/12

摘要:本书属于一个文化创意类的产品,按照每一周一个版块的编排体例编排。具体内容包括:周历、河海历史、美图等版块。书中大面积留白以方便读者及时记事、管理好日常的工作事务,有助于读者了解河海大学历史、放松心情、安排工作。
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16、律师参与公共法律服务体系建设研究 2018/12

摘要:中国特色社会主义法律服务主要指公共法律服务。加强公共法律服务体系建设是贯彻全面依法治国战略要求,建设中国特色社会主义法治国家的重要举措。本书坚持以习近平中国特色社会主义法治思想为指引,结合国内外关于公共法律服务和公益性法律服务实践案例,对律师参与公共法律服务体系建设进行了系统研究,分析了公共法律服务体系建设的内涵、外延、发展进程及特点,重点就律师在公共法律服务体系建设中的地位、作用、参与方式进行了深入阐述。本书在扎实的实证研究和理论分析基础上,结合实际,对推动和深化律师参与公共法律服务体系建设的机制模式进行了系统论述,构建了完整的理论架构。
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17、岁月的痕迹 2018/12

摘要:本书是一本回忆人生过往的散文集。作者以最真诚的态度,最细腻的笔触,最温暖的叙述回忆美好的流年往事,携读者沿着时光的河流,寻觅人生的况味与生活的真情,获得向上向善的勇气与力量。作者文如其人,因为内心带着阳光,因此笔下的每一寸时光都是缤纷的。在那些物质匮乏的年代,一个个平平实实的小日子,一个个平平常常的小人物,一个个平平淡淡的小场景,都化为清浅明亮的文字,醇厚稠密的温润,馥郁沁甜的芳香,直抵读者的心田。
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18、小学语文延伸阅读 2018/12

摘要:本丛书针对现行小学语文教材,配合每篇课文,精选关联美文,进行延伸拓展阅读。包含“走近课文”“主题凸显”“延伸阅读”“作家经典”“诗文诵读”“故事城堡”“读写互动”“国学天地”“快乐阅读”“阅读推荐”等十余个栏目。为5年级下册。
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19、小学语文延伸阅读 2019/1

摘要:本丛书针对现行小学语文教材,配合每篇课文,精选关联美文,进行延伸拓展阅读。包含“走近课文”“主题凸显”“延伸阅读”“作家经典”“诗文诵读”“故事城堡”“读写互动”“国学天地”“快乐阅读”“阅读推荐”等十余个栏目。为2年级下册。
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20、法治中国的多维探析 2018/12

摘要:南京市社会科学联合会立足中国特色新型智库的建设、创新、发展,努力成为拓展知识效用坚守中国道路的学术共同体,通过组织、约请相关学科的知名专家撰写专稿结集出版。编著者匠心构思体例,分专题编排,论述建构中国社会主义法治话语体系中的理论问题及实践研究,勉力做到理论与实践相结合,纵向和横向相交织,宏观和微观相呼应,原理和问题相匹配。本书分五个专题:一、法治中国研究;二、法治理论研究;三、法治行政研究;四、法治政府研究;五、法治社会研究。
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