1. Yun Zhu
Temple University 天普大学 美国

PhD in Comparative Literature from University of South Carolina
南卡罗来纳大学比较文学博士

2. Parks M. Coble
University of Nebraska–Lincoln 内布拉斯加大学林肯分校 美国

B.A. 1968 University of South Carolina
文学学士 1968 南卡罗来纳大学

3. Charlie Haifeng Zhang
University of Louisville 路易斯维尔大学 美国

Ph.D., University of South Carolina (2006)
博士，南卡罗来纳大学（2006年）

4. R. Malatesha Joshi
Texas A&M University 得克萨斯农工大学 美国

Bachelor of Science: University of Mysore, India, Majors: Physics & Chemistry; Minor: Mathematics
理学学士：印度迈索尔大学，主修：物理与化学；辅修：数学

Master of Arts: Indiana State University, Major: Educational Psychology, Title of Thesis: Relationship among achievement motivation, reading achievement, and intelligence.
文学硕士：印第安纳州立大学，主修：教育心理学，论文题目：成就动机、阅读成绩与智力之间的关系

Doctor of Philosophy: University of South Carolina, Reading Education, Psychology, and Educational Psychology
哲学博士：南卡罗来纳大学，阅读教育、心理学与教育心理学

5. Xingong Li
University of Kansas 堪萨斯大学 美国

Ph.D. Geography, University of South Carolina
Ph.D. Geography, University of South Carolina

6. Paul T. McElhinny
University of South Carolina 南卡罗来纳大学 美国

master’s degree, the University of South Carolina (2017)
硕士学位，南卡罗来纳大学（2017）