Title

题名

这是我呀！

Co-authors

共同作者

Publication Information

出版信息

Changjiang Children's Press
长江少年儿童出版社

Publication Type

文献类型

图书/专著

Publication Year

出版时间

2015-09

Publisher

出版单位

Changjiang Children's Press
长江少年儿童出版社

Place of Publication

出版地

China
中国

Language

语言

Simplified Chinese
中文简体

ISBN

ISBN

9787556027149

Series

丛书

0－3岁幼儿自我认知绘本

Abstract

摘要

内容简介

“宝宝，我们起床啦。”
“我不！”
“宝宝，妈妈帮你穿衣服。”
“我不！”
……
这就是妈妈和两岁左右孩子在起床时的一段日常对话。“不”成了孩子的口头禅，什么事情都要按照自己的想法来。其实，这是一个孩子自我意识的表现。
在岁阶段，自我认知是自我意识的重要组成部分，也是孩子感知自我与外界关系的方式。良好的自我认知，能帮助孩子形成完善的自我概念，从而有利于孩子获得安全感，建立生活的秩序感。“宝宝，我们起床啦。”<br>“我不！”<br>“宝宝，妈妈帮你穿衣服。”<br>“我不！”<br>……<br>这就是妈妈和两岁左右孩子在起床时的一段日常对话。“不”成了孩子的口头禅，什么事情都要按照自己的想法来。其实，这是一个孩子自我意识的表现。<br>在岁阶段，自我认知是自我意识的重要组成部分，也是孩子感知自我与外界关系的方式。良好的自我认知，能帮助孩子形成完善的自我概念，从而有利于孩子获得安全感，建立生活的秩序感。<br>对于岁的幼儿，在自我认知的发展过程中，亲子游戏以极具教育性的互动方式发挥着独特的作用。年，日本幼儿绘本大师北山叶子创作了“岁幼儿自我认知绘本”的本书《这是我呀！》。小猪宝宝通过憨态可掬的自我介绍、简介反复的语言展示着“自己”，简明有趣的形式非常适合低龄宝宝和爸爸妈妈互动。这本书在日本大受欢迎，重刷了次，全套书由此应运而生。它们以各种各样的互动方式展示了小宝宝自我意识发展的个方面――认识自己、认识自己的身体、认识自己爱吃的食物、认识自己的生活物品、认识新事物、认识自己的好朋友。<br>极其简单的图画，可爱的粉红小猪，贴近孩子视角的生活场景，童书作家北山叶子以“蹲下来”的方式，从岁宝宝的阅读兴趣、心理特点和自我认知发展特点出发，创作了这套完全属于岁孩子的图画书，也许读完故事，孩子会更愿意与爸爸妈妈互动。

作者简介

著绘者――北山叶子
　　1949年东京出生。文化学院毕业。1975年以处女作《吃饭了！》成名。后从事过许多绘本、装帧画和翻译工作，并活跃在广告制作领域。《悠拓家的自豪狗》获讲谈社出版文化绘本奖；《成为漂亮狗的办法》和《甚平的图画日记》获路旁石幼少年文学奖。
　　主要作品有《鬼的孩子赤太郎的书》系列、《你好卡吉班》、《漂亮的粑粑》《朋友绘本》系列，等等。

目录

《这是我呀！》：这是我呀！不管变成什么样，这都是我。快和小猪宝宝一起认识自己吧。
《我喜欢！》：我喜欢很多很多东西，你知道我最喜欢什么吗？快和小猪宝宝一起认识身边的新事物吧！
《这是我的！》：家里的许多东西都是我的，都有我的小猪“标记”。快和小猪宝宝一起认识自己的生活用品吧！
《我的好朋友》：我有很多好朋友，我们每天都很开心。快和小猪宝宝一起认识好朋友吧！
《我的身体》：哎呀，我有一条蓝丝带，系在哪里好呢？快和小猪宝宝一起认识自己的身体吧！
《我爱吃！》：我爱吃！我每天都能吃很多很多食物，所以身体棒棒的。快和小猪宝宝一起认识美味的食物吧！

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