Works
58,164
Authors
7,594
  • Title

    题名

    Instructional coherence in Chinese mathematics classroom– a case study of lessons on fraction division
  • Publication Type

    文献类型

    期刊文章
  • Publication Year

    出版时间

    2010
  • Place of Publication

    出版地

    United States
    美国
  • Language

    语言

    English
    英语
  • Journal

    期刊

    International Journal of Science and Mathematics Education Vol.8
  • Full Text/Access

    全文链接